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青藍(lán)結(jié)對(duì),共育桃李

發(fā)布時(shí)間:2022-10-20 10:29:28 來源:江灣教育 訪問量:

古之學(xué)者必有師。

師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

人非生而知之者,孰能無惑?

惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

                                         ——韓愈《師說》

金秋十月,碩果累累,桂香橘黃。10月17日,江灣高級(jí)中學(xué)“青藍(lán)工程”暨師徒結(jié)對(duì)拜師簽約儀式在校圖書館三樓多功能報(bào)告廳隆重舉行,15位資深名優(yōu)教師和18位青年徒弟參加了此次師徒結(jié)對(duì),將德才雙修的資深教師和朝氣蓬勃的青年教師分學(xué)科締結(jié)師徒關(guān)系,切實(shí)促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。


 
江灣高中教學(xué)校長(zhǎng)陳太平為受聘的指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,并發(fā)表講話。他指出,師徒結(jié)對(duì)是提升教學(xué)水平的有效方式,能夠快速促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
他期望師傅們要對(duì)徒弟言傳身教,傾囊相授,精細(xì)指導(dǎo),為其鑄師魂、賦師能、帶師德、擔(dān)師責(zé),將自己的治學(xué)之道與育人之術(shù)代際相傳。
 




 
古之學(xué)者必有師,師亦有師。陳太平校長(zhǎng)同時(shí)要求青年徒弟們要尊師重道,勤思篤學(xué),在虛心接受師傅督促、指導(dǎo)的同時(shí),要誠心向道,主動(dòng)求教,早日成長(zhǎng)為一名有所建樹的優(yōu)秀骨干教師。
學(xué)有榜樣,行有目標(biāo)。青年徒弟們集體宣誓,以師傅為榜樣,虛心求教,積極進(jìn)取,修正身,走正路,提高專業(yè)能力,升華人生價(jià)值,不負(fù)師傅的教導(dǎo)和寄托。
明師之恩,尊師之道,師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。青年徒弟為師傅呈敬師茶,行拜師禮,從此師徒有序,薪火相承,青藍(lán)攜手,共育桃李。
 
 
江灣高中堅(jiān)持“專家治校,名師辦學(xué)”,已構(gòu)建起一支由名優(yōu)特級(jí)教師領(lǐng)銜,優(yōu)秀青年教師為骨干,老中青相結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精干、師德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
 
“青藍(lán)工程”是江灣高中為進(jìn)一步加快青年教師成長(zhǎng),深入踐行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。旨在以師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行一對(duì)一“傳幫帶”的培養(yǎng)指導(dǎo)方式,發(fā)揮名優(yōu)資深教師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),以老帶新,攜手共進(jìn),加快優(yōu)秀青年教師教育教學(xué)技能培育,鍛造一支更加純熟精煉的卓越教師隊(duì)伍,讓青年教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)、教研的中堅(jiān)骨干,形成強(qiáng)有力的教學(xué)后備有生力量。

“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”。江灣高中此次青藍(lán)結(jié)對(duì),明確規(guī)定了師徒教師之間各自的職責(zé)義務(wù),以及詳細(xì)到可以量化的傳幫帶具體舉措,必將有力促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)江灣高中持續(xù)穩(wěn)步的高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

師資隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。江灣高中還將以“江灣教育研究院”為平臺(tái)紐帶,以江灣教育研究院院長(zhǎng)、湖南師范大學(xué)教育學(xué)博導(dǎo)常思亮教授領(lǐng)銜,引進(jìn)更多名優(yōu)特級(jí)教師的同時(shí),加快優(yōu)秀教師人才的內(nèi)部孵化、培養(yǎng),打造一支卓越教師隊(duì)伍,并由江灣教育研究院首席顧問、湖南師范大學(xué)體育學(xué)博導(dǎo)馬衛(wèi)平教授引入資源,加強(qiáng)江灣高中體育藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平穩(wěn)步提高。